¿Cuáles considera son las características comunicativas del foro, el chat y el correo en contextos educativos virtuales? (enumere por cada uno de estos por las menos 3 características y explíquelas).
FORO:
- Se desarrolla un tema en particular de manera argumentativa y colaborativa.
- Permite diferenciar y contrastar diferentes puntos de vista, de tal manera que puedan generar un proceso de construcción de conocimiento.
- En el foro se evidencian los valores compartidos por un grupo de personas cohesionadas por un interés común (Yus, 2001, p. 11)
CHAT: En el ámbito de la educación virtual, es una comunicación escrita realizada de manera simultánea a través de internet entre dos o más personas.
- Se puede enriquecer a partir a la creatividad lingüística del hablante y sus estrategias de compensación ante la ausencia de los canales visual y auditivo.
- Necesariamente existen unos parámetros básicos de cortesía con el fin de poder dar intervención a cada participante, de una forma cómoda que propicie la adecuada expresión.
- Se puede emplear una serie de elementos que van desde el uso especial de grafías, hasta la inserción de sonidos.
- El tipo de escritura utilizada es convencional, casi siempre con un tipo de fuente y tamaño fijos. Cabe anotar que, por lo general, las opciones de caracteres especiales no están habilitadas en las salas de chat académico.
CORREO ELECTRÓNICO: Crystal (2001), lo define como una aplicación tecnológica informática de transferencia de mensajes
- Se mueve entre lo formal y lo informal, siendo un medio asincrónico.
- Posee dinámica social, en el cual se exige una respuesta pronta del receptor.
- La cortesía es un aspecto fundamental para enfrentar la situación de dirigirse al otro desde el uso de un lenguaje con reglas de cortesía propias del escenario educativo
En este momento usted es un/a docente que realiza su labor en una institución educativa (educación secundaria o universitaria) cuya metodología es virtual. Teniendo en cuenta esto, a la hora de realimentar y valorar un aporte en un foro, chat o correo, ¿qué aspectos tendría en cuenta en general y por qué?
Los aspectos para tener en cuenta pueden ser:
- Lo primero es la forma del trabajo, como está escrito, ortografía, puntuación y redacción. Esto se resume en coherencia.
- Los niveles de profundidad y claridad en la argumentación.
- Que el trabajo si corresponde a la intención evaluativa del docente.
- Serie de recomendaciones y aportes que dan claridad a la forma y el contenido.



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